新華網(wǎng)北京8月8日電 題：“研學(xué)游熱”的冷思考

黑龍江大慶的石油科技館里，研學(xué)團(tuán)隊(duì)從互動(dòng)裝置中了解石油開(kāi)采技術(shù)；浙江寧波的汽車(chē)智慧工廠內(nèi)，智能化生產(chǎn)線吸引眾多學(xué)生；河南開(kāi)封的北宋文化研學(xué)基地里，學(xué)生們通過(guò)實(shí)景演出感受歷史韻味……

據(jù)艾媒咨詢(xún)數(shù)據(jù)顯示，2023年中國(guó)研學(xué)游行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模達(dá)1469億元，預(yù)計(jì)2028年將突破3000億元。

這“行走的課堂”究竟有何魔力？火熱表象背后，這種將“游”與“學(xué)”結(jié)合的模式，如何真正實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)？

研學(xué)游為何熱

今年暑期，浙江省紹興市魯迅故里景區(qū)迎來(lái)研學(xué)熱潮，日均接待未成年游客量約2000人。魯迅故里宣傳教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，截至今年4月，魯迅故里景區(qū)文創(chuàng)研學(xué)營(yíng)收占景區(qū)總營(yíng)收的30%以上。

“目前，我們正推進(jìn)二期場(chǎng)地建設(shè)，進(jìn)一步拓展研學(xué)業(yè)務(wù)版圖，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)親子研學(xué)產(chǎn)品線，同時(shí)持續(xù)深化IP創(chuàng)新升級(jí)。”上述負(fù)責(zé)人說(shuō)。

2025年7月18日，少年研學(xué)團(tuán)在浙江省紹興市非遺館體驗(yàn)學(xué)習(xí)非遺漆扇制作。新華網(wǎng)發(fā) 陳惠良 攝

浙江仙居有朝營(yíng)地總經(jīng)理呂旭斌向記者分享了自己的觀察，“近年來(lái)，家長(zhǎng)和學(xué)生在選擇項(xiàng)目時(shí)需求有明顯變化，原來(lái)更傾向于普通農(nóng)耕類(lèi)項(xiàng)目，而現(xiàn)在則更偏重于結(jié)合先進(jìn)技術(shù)的科技類(lèi)項(xiàng)目。因此，基地專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)了‘少兒農(nóng)科院’等科技類(lèi)課程。”

這樣的“研學(xué)熱”正在全國(guó)各地上演。

湖南省韶山市，推出“我的韶山行”中小學(xué)生紅色研學(xué)，已有30多萬(wàn)學(xué)生參與；河南省開(kāi)封市，2025年上半年共接待研學(xué)旅游客約100萬(wàn)人次；黑龍江省，2024年共接待研學(xué)旅游人數(shù)近124.6萬(wàn)，實(shí)現(xiàn)旅游收入逾6.6億元……

為何研學(xué)旅游如此受青睞？從家長(zhǎng)與學(xué)生的實(shí)際體驗(yàn)來(lái)看，它提供的遠(yuǎn)不止一場(chǎng)旅行。

即將步入初三的陸錦坤，至今難忘參加某訓(xùn)練營(yíng)的經(jīng)歷，“那是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)長(zhǎng)達(dá)20天，不僅挑戰(zhàn)了自我，提升了體能，還結(jié)交了很多志同道合的小伙伴。”

陸錦坤的家長(zhǎng)坦言，“對(duì)于雙職工家庭而言，在缺乏老人照看的情況下，孩子獨(dú)自居家令人擔(dān)憂(yōu)。專(zhuān)業(yè)研學(xué)機(jī)構(gòu)無(wú)疑成為我們的理想選擇。”家長(zhǎng)朱云霞則認(rèn)為，知識(shí)收獲固然重要，但她更欣慰看到女兒學(xué)會(huì)了獨(dú)立解決問(wèn)題、主動(dòng)與人溝通。

2025年7月19日，浙江省杭州市上城區(qū)丁蘭街道聯(lián)合轄區(qū)內(nèi)多家單位開(kāi)展“趣山野·菌物尋蹤”暑期科普研學(xué)活動(dòng)。菌物科普導(dǎo)師周勇（右一）向參加活動(dòng)的孩子展示菌物標(biāo)本。新華社記者 江漢 攝

在浙江旅游職業(yè)學(xué)院教授鄧德智看來(lái)，研學(xué)熱的興起折射出教育理念的變革。“積極引導(dǎo)學(xué)生走出課堂，在真實(shí)世界中獲取知識(shí)。優(yōu)質(zhì)研學(xué)游不僅能實(shí)現(xiàn)德智體美勞‘五育融合’，更能幫助青少年建立與世界的深度連接。”

亂象浮現(xiàn)

研學(xué)市場(chǎng)蓬勃發(fā)展的同時(shí)，行業(yè)亂象日益凸顯。過(guò)度宣傳、名不副實(shí)問(wèn)題尤為突出。

“宣傳時(shí)承諾提供專(zhuān)業(yè)拉坯機(jī)和燒制服務(wù)，實(shí)際卻使用無(wú)標(biāo)識(shí)的石膏模具和劣質(zhì)顏料，孩子手上的化學(xué)顏料殘留三天都未能徹底清除。”一位家長(zhǎng)反映，某陶藝研學(xué)課程嚴(yán)重“縮水”。

在小紅書(shū)，不少網(wǎng)友曬出一些“踩雷”經(jīng)歷：“機(jī)構(gòu)‘掛羊頭賣(mài)狗肉’”“40人團(tuán)僅配備1名帶隊(duì)人員”“領(lǐng)隊(duì)蹭免費(fèi)講解”……

與此同時(shí)，研學(xué)旅游中“研”“學(xué)”失衡、“游而不學(xué)”問(wèn)題也頗受家長(zhǎng)詬病。

家長(zhǎng)蔡云認(rèn)為不少研學(xué)旅游課程設(shè)置空洞，孩子難以學(xué)到真知識(shí)，“我給孩子報(bào)過(guò)為期一周的研學(xué)活動(dòng)，價(jià)格近五千元/人，但兩個(gè)孩子均表示收獲寥寥。”

“如何在知識(shí)性與趣味性之間取得平衡是關(guān)鍵。”某研學(xué)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人廖女士表示，學(xué)多了，孩子覺(jué)得沒(méi)意思。學(xué)少了，家長(zhǎng)又覺(jué)得機(jī)構(gòu)安排不合理。因此，機(jī)構(gòu)還是應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)優(yōu)化寓教于樂(lè)的研學(xué)課程，才能破解“家長(zhǎng)求實(shí)效，孩子想好玩”的困局。

2025年5月4日，游客在甘肅省敦煌小鎮(zhèn)研學(xué)課堂上學(xué)習(xí)臨摹敦煌壁畫(huà)。新華社發(fā)（張曉亮攝）

“研學(xué)亂象的核心問(wèn)題，其實(shí)就是經(jīng)濟(jì)利益和教育價(jià)值之間的失衡。說(shuō)白了就是研學(xué)的成本和課程質(zhì)量之間的矛盾。”鄧德智表示。

“真正有教育價(jià)值的研學(xué)，需要好老師、好課程。”鄧德智說(shuō)，若機(jī)構(gòu)一味追求低價(jià)，只能降低師資水平、簡(jiǎn)化課程設(shè)計(jì)、減少物料投入。其結(jié)果就是研學(xué)質(zhì)量大打折扣，變成“只游不學(xué)”，甚至安全問(wèn)題都難以保證。

“甚至可能出現(xiàn)劣幣驅(qū)逐良幣現(xiàn)象。有些認(rèn)真做教育的機(jī)構(gòu)，因?yàn)閳?jiān)持課程質(zhì)量，成本降不下來(lái)。但有些機(jī)構(gòu)靠虛假宣傳、低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)，反而搶走了市場(chǎng)。”鄧德智說(shuō)。

規(guī)范之路

在行業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)張的背景下，市場(chǎng)規(guī)范化建設(shè)亟待加強(qiáng)。

為構(gòu)建更加科學(xué)有效的監(jiān)管體系，破解“家長(zhǎng)看不見(jiàn)、學(xué)校管不全、機(jī)構(gòu)說(shuō)不清”等行業(yè)痛點(diǎn)，各地正以數(shù)字化手段突破瓶頸。

今年3月，廣東省梅州市研學(xué)管理服務(wù)平臺(tái)上線，實(shí)現(xiàn)教育部門(mén)監(jiān)督管理、研學(xué)課程開(kāi)發(fā)、基地管理、學(xué)生評(píng)價(jià)等全流程的數(shù)字化管理；6月，山東省日照市研學(xué)實(shí)踐管理平臺(tái)正式上線啟用，旨在構(gòu)建智慧研學(xué)實(shí)踐教育新生態(tài)，鏈接資源、提升服務(wù)效能、強(qiáng)化安全保障并提高教育質(zhì)量；8月，安徽省“皖美研學(xué)”數(shù)字化服務(wù)平臺(tái)2.0正式上線，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)研學(xué)旅游的監(jiān)管和服務(wù)……

2025年7月23日，參與研學(xué)游的小朋友在新疆伊犁哈薩克自治州伊寧市伊犁老城喀贊其文化旅游區(qū)學(xué)做當(dāng)?shù)靥厣恻c(diǎn)。新華社記者 丁磊 攝

國(guó)家也出臺(tái)了一系列政策，進(jìn)一步規(guī)范研學(xué)旅游市場(chǎng)發(fā)展。

今年5月19日，經(jīng)文化和旅游部批準(zhǔn)，《研學(xué)旅游服務(wù)要求》等3項(xiàng)旅游行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)正式實(shí)施，對(duì)關(guān)鍵指標(biāo)進(jìn)行量化并細(xì)化相關(guān)具體規(guī)范。

在課程設(shè)計(jì)、人員配置方面，《研學(xué)旅游服務(wù)要求》提出，“應(yīng)針對(duì)青少年身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律合理安排旅游線路”“深入挖掘研學(xué)旅游資源的文化屬性和教育價(jià)值”“承擔(dān)研學(xué)指導(dǎo)崗位職責(zé)的人員與參與者配比不低于1：30”……

安全是研學(xué)旅游的重要關(guān)注點(diǎn)。《研學(xué)旅游服務(wù)要求》明確，“對(duì)研學(xué)旅游線路中的交通食宿、基地、營(yíng)地進(jìn)行實(shí)地勘察，排查安全隱患”“應(yīng)確保餐飲經(jīng)營(yíng)者建有食品留樣備查機(jī)制”“應(yīng)確認(rèn)距住宿地車(chē)程30分鐘內(nèi)有可提供救治的醫(yī)療機(jī)構(gòu)”……

鄧德智認(rèn)為，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的建立，為豐富研學(xué)旅游產(chǎn)品、創(chuàng)新研學(xué)旅游形式、優(yōu)化研學(xué)旅游服務(wù)等提供了更為專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)，推動(dòng)研學(xué)旅游從“粗放式發(fā)展”向“規(guī)范化運(yùn)營(yíng)”轉(zhuǎn)型。

2025年6月9日，參加研學(xué)游的學(xué)生們?cè)趶V州長(zhǎng)隆野生動(dòng)物世界參觀藍(lán)黃金剛鸚鵡。新華社記者 肖恩楠 攝

不過(guò)，鄧德智也指出，研學(xué)旅游產(chǎn)業(yè)鏈條貫穿“食、住、行、游、購(gòu)、娛”等全旅游要素，覆蓋范圍廣、涉及環(huán)節(jié)多，這就要求必須構(gòu)建跨部門(mén)的綜合治理體系。他建議，政府部門(mén)應(yīng)建立定期會(huì)商機(jī)制，自上而下厘清各部門(mén)的權(quán)責(zé)邊界，確保管理效能有效落地。

在強(qiáng)化監(jiān)管的同時(shí)，鄧德智認(rèn)為還應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揮行業(yè)自律作用，建立嚴(yán)格的市場(chǎng)準(zhǔn)入機(jī)制，篩選優(yōu)質(zhì)研學(xué)機(jī)構(gòu)和基地，避免“劣幣驅(qū)逐良幣”。

對(duì)于未來(lái)，鄧德智相信，研學(xué)旅游的市場(chǎng)前景依舊廣闊，且將呈現(xiàn)出個(gè)性化、品質(zhì)化、多元化的趨勢(shì)，“‘讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路’這種實(shí)踐育人的理念，在當(dāng)今依舊具有獨(dú)特價(jià)值。”